(1) 目指す生徒像（育成を目指す資質・能力に関する方針）
- 社会人としての基礎力を身に付け、自らの人生を切り拓いていくことができる人
- 目標を掲げて自発的に学習し、生涯を通して学び続けることができる人
- 他者の考え方や意見を尊重し、協働して課題に取り組み、解決へと導いていける人
- 社会の一員として、国際社会、日本及び地域の発展に貢献できる人
(2) 本校における学び（教育課程の編成及び実施に関する方針）
- 取り出し授業やＩＣＴ活用等による、基礎・基本を重視したわかる学びの実現
- スクール・カウンセラー等の専門家との連携による支援相談体制の充実
- コミュニケーション能力を育み、自己肯定感を高める特別活動の実践
- 様々な背景を持つ生徒に対する、個に応じた丁寧な指導
(3) 入学を期待する生徒像
- 自らの人生を見つめ、新たな目標を掲げて、向上心を持って学校生活を送ることができる人
- 他者との違いを受けとめ、ともに学び、ともに成長していくことができる人
- 社会の一員であるという自覚を持ち、人の役に立ちたいと考えている人